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“相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！” —— 我家儿子呢，往好里想，就是这样一棵树，还是铁树。
正文共：2134字
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撰文：贝贝妈
（5岁半时的贝贝。照片由作者提供）
别人佛系是因为有选择，我佛系是因为别无选择。
曾经我也爱看看鸡汤贴给自己打气：“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！”
说得太美了，我这么一个油盐不进的中年妇女都感动了，直到我真碰到了树。
我家儿子呢，往好里想，就是这样一棵树，还是铁树。
学前班，每天上学挺快乐。美国的小学嘛，我也就随波逐流，你快乐所以我快乐。问他在学校都有什么好玩的事儿，他说，他发现厕所的三个抽水马桶冲水时的声音不一样，然后就绘声绘色地给我挨个学一遍，还发明了一个游戏，按头顶就播放第一个马桶，拉耳朵第二个，摸鼻子第三个，玩得不亦乐乎，学得惟妙惟肖，我如果不在他跟前听着，真觉得像在冲马桶。哈哈笑完了，我不禁想，这家伙每天在厕所待多少时间啊，我每天争分夺秒送他上学，难道是上厕所去了？
一年级，上课上了啥一问三不知，但很清楚教室前面有几棵树，树上什么叶子什么花，经常落什么鸟。什么树鸟多，什么树松鼠多。每次接了他，总是高高兴兴跟我聊这事儿。我一听，表扬完孩子善于观察之后，琢磨这孩子上课是不是净盯着窗外发呆呢！果然，考试成绩出来了，7分。我也是心大，还问老师，满分是10分吗？她迟疑一下，尽量平静地回答“100分”。老师人好，看到我几乎晕倒的样子，赶紧安慰我“他总是发呆，东看西看，一点也不着急回答问题，可是我们是有时间限制的”。
其实孩子注意力不集中的事儿，我们也是心里有数的。他从小就什么都比别的孩子慢，从语言，感知，协调，运动，到社交，每一样都比同龄人慢很多。
最初注意到是因为他的语言能力明显滞后。他一岁半左右的时候，为了给他找个固定的小玩伴，请的保姆是同时一起带着另外一个女娃的，女娃小名“丫丫”，当时大概1岁多。第一次见面时小姑娘还特别怕生，也几乎不会说话，我儿子还顽皮地学鸭子叫逗她“呱呱”。半年过去了，小姑娘已经从牙牙学语到说完整句子跟大人要东西了，我儿子呢，还是“呱呱”，多问几句，就来两声“呱呱”，还伴着一脸顽皮的坏笑。看着吧，眼神儿倒是挺活泛的，真搞不清是不想说还是不会说。
我跟儿医谈到这个问题，他不以为然：“男孩子，尤其是双语环境中的，说话都比女孩子晚的”。我说关键是落后太多了，两个孩子在一起，就听那个女孩儿说个不停，我儿子怎么一声儿都不出。医生冲我挤挤眼：“这个你必须得接受，任何时候男的女的在一起，都是这样的。”这个可爱的白胡子老头儿看来是被太太欺负得要命，得空儿就幽默一把。
转眼儿子两岁了，我们欢欢喜喜地把他送到了一个蒙特梭利幼儿园，一个月下来，一天下午我接了孩子在走廊里和他说话，他回答了一声，结果老师居然吃惊地过来跟他说“你知道吗，你的声音真好听，我很喜欢听你说话呢！”看着我不解的表情，老师悄悄告诉我这个孩子从来没说过一句话，连声儿都没出过。
不久以后园长就来找我了，委婉地表示这个孩子很不一样，虽说不怎么捣乱，但是很不合群，连班上早会，小朋友们坐成一圈，他都不肯，自己离得远远坐在教室角落。对老师也是不怎么能集中注意力，偶尔听听，大部分时候自己玩自己的，专心致志地把各种玩具摆成一排。
现在回想起来，园长搞了二三十年幼儿教育，肯定已经猜了个八九不离十了。但不便直说，哪个家长愿意听这样的话呢！只能旁敲侧击，善意提醒。而彼时的我还完全不知道自闭症是什么，自然没有领会。再说做妈妈的，哪个不是自己的孩子咋看咋好呢，觉得孩子就是慢热型的吧，反正我也是，没什么大不了的。
一个偶然的机会，送孩子时遇到了以前的一个熟人，两人自然谈起了孩子。她的儿子也是不太合群的，话也很少。她谈起他们为孩子做了自闭症的检查，医生说是在谱系的边缘，需要再观察等等，我当时就心里一沉。
凑巧的是，同一天里，接孩子时园长又拉着我聊天，说起当父母的不易，提到自己的孩子有自闭症，到十几岁才确诊，她背了十几年的黑锅，被人误解是“冰箱母亲”，因为在那个年代不知道自闭症的成因，只以为是父母教育不好，不知道这是基因不同。
园长这个人呢，以我接触大半年的经验，绝不是一个碎嘴唠叨扯闲篇儿的人，她跟人说话就像对小孩子，总是从讲故事开始，慢慢引导你去看她看到的东西。我不禁边听边想，她想要告诉我什么呢？
一路开车回来，心里七上八下。同一天里两次听人跟我提自闭症，我不禁有种不详的预感。赶紧和娃爸上网搜索了一番，一个晚上看下来，两个人真的是后背都发凉了，一句话都不想说。
（未完待续）
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