每年的4月2日是联合国倡议的“自闭症认知日”,许多国家把4月都列为“自闭症认知月”,目的是提高民众对自闭症的认知、理解和接受,关爱自闭症人群。2014年,美国有1.5%的儿童被诊断患有自闭症,也就是说每68个儿童里有一个自闭症。自闭症是我们这个社会无法回避的一个严重问题。
本文作者就是一位自闭症孩子的父亲,他从2010年开始把他培育他自闭儿子的酸甜苦辣记录在他的博客里。本文是他这个系列博客的最后一篇,讲述他儿子被大学录取并得到奖学金的欣喜之情。养育自闭症孩子的辛苦过程是一般家长无法体会的,有些家长甚至因为受不了其中巨大的心理和生理上的压力而选择了逃避,但也有更多的家长靠着爱和毅力坚持下来,终于等到了孩子可以像其他孩子一样上大学并走入社会的一天,本文作者就是这样一位好父亲。
希望本文给那些正走在养育自闭症孩子艰辛征途上的家长们一些鼓励和动力,自闭症是有可能被克服的,请一定不要放弃!
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从2010年初夏开始写这个系列,儿子马上要满十八岁了,最后这篇跨越十八年,写了七年的系列终于画上了句号。
本想分四段写完这个系列的。每次都觉得结尾了,不会再写了。但情况总是不断反复,一些读者也很希望知道儿子的最新进展,让我一次次再鼓起勇气续写,直到今天。
感谢各位读者对这个系列的关注,尤其大多数读者家中并没有自闭症孩子,也非常关心,支持,鼓励我写下去。
儿子是幸运的,我也因此幸运。因为只有他解脱了,我才能真正解脱。借此机会,我呼吁大家关注自闭症孩子和他们的家庭。大部分孩子都没有Jerry幸运,他们终生都会很艰难,而且他们的父母也终生为他们操心伤神。他们需要理解,支持,和鼓励。
谢谢大家!
乐维
老爸与自闭儿(四十四)悲喜交加的时刻
Jerry的Essay和Personal Statement经过英文老师的检查认可了,Jerry把它们提交到Comm Application上。
感恩节前老何请了一个老朋友刚上大学的女儿来家里,帮助检查一下Jerry的申请填得是不是对,看还有什么需要改正的地方。这个女孩和Jerry一起,边看边改一些不合适的地方。最后她告诉老何,基本上没有什么问题了。
感恩节一过,就是IEP会(注:Individualized Education Plans,即针对特殊需要儿童的“个别教育计划”)。老何与H女士,Jerry的counselor,还有两位老师见了面。大家反映,Jerry的学习总体不错。数学,西班牙语仍然很好,A+,A,历史B+,电子工程稳定在B,英文B+,比原来退步了,仍然还不错,但卫生还是B-。学习看来没有大问题。有一些小问题,比如课堂讨论时曾经拿YouTube上的一些并不严谨的话题来讲,不知道区别学术话题与YouTube上的随意话题的不同。上课时偶然还是会冒出一些与课堂无关的话题。但总的来说,需要注意,不算是大问题。
老何介绍了Jerry申请大学的情况,请counselor帮助检查一下Jerry在Comm Application上的申请有没有问题,敦促写推荐信的老师按时送推荐信。Counselor答应一定去做,同时她推荐了一个Kean University供老何考虑。这是一所州立大学,不大,学校有针对特殊教育孩子的一些措施。
散会后,在走道上,老何问送他出来的counselor:Jerry的特殊教育班还有谁在考大学?她回答:只有Jerry,没有别人。这证实了Jerry告诉过他的情况:他们班十二个学生毕业,只有Jerry一个人考大学。
回家后,老何心里闪现一丝不安。虽然选的四所大学要求都不算高,Jerry应该至少可以考上其中的一所,但现在还没有拿到最后的正式通知,一所都不取的可能性仍然是有的。万一出现这种情况呢?他觉得是不是报得太少了?最后他让Jerry加上了Counselor推荐的Kean University。这所大学的要求比其他四所都要低一些,应该更容易被录取。
十二月中,老何让儿子将SAT成绩送给所报的五所大学,并交了报名费。
该做的都做了,接下来就是等待。
平静地过了圣诞节,元旦。
又开学了,老何打电话给Monmouth, Rider, 和 Ramapo,核实他们是不是收到了Jerry的申请材料,有没有缺失的材料,都说材料都收到了。因为是Comm Application, 其余两所想必也都收到了,老何就没有再打。
天气冷了,外面出不去,于是老何又开始与儿子在地下室打乒乓。
一月十四日,星期六,没有中文学校。吃了中饭,老何有点困,去楼上房间睡了一会。两点多醒来,刚起床,Jerry在楼下喊:“Dad, come here!” (爸爸,快来!)
老何心想这个时候有什么事?慢慢腾腾地去上厕所,儿子又喊起来。他走下楼梯时,只见儿子拿着一个大信封在看,见老爸来了说:“Good news, I was accepted by Monmounth University!”(好消息,Monmouth大学录取我了),Jerry平静的语气里带着一丝兴奋。
老何接过信封,果然是Monmouth大学的录取信。除了录取还有$14,000奖学金,如果学习成绩保持在3.0或更好,还会继续享受这份奖学金。
老何惊喜地对儿子说:“Congratulations! Good Job!” (祝贺你!你做得好!)。
Jerry上来给老爸一个大拥抱,说:“I love you!” (我爱你),然后就高高兴兴地去玩去了。
老何坐在桌子前,惊喜交加之余,感到不知所措。突然觉得鼻子一酸,想哭,但没有眼泪;想喊,却喊不出来。
Jerry差一个多月就十八岁了。与儿子十八年来朝夕相处的日日夜夜像电影一样在老何的脑海里一幕幕地闪现出来,好像都是昨天刚刚发生的事。他曾经对儿子的前途非常悲观,当朋友们告诉他怎样让孩子考上名牌大学焦急的时候,他心想:“如果Jerry能考上普通大学就是上帝对我最大的恩典”。就是一年以前,他都觉得儿子上大学的希望渺茫。
这个录取对他来说,意味了太多太多。他觉得他十八年的努力总算没有白费,儿子终于在自强自立的路上迈出了最重要的一步。
儿子被大学录取,老何觉得比当年自己考上北大,拿到绿卡时更加悲喜交集。他觉得是他和儿子的不懈努力终于感动了上帝,让Jerry考上了大学。
过了几天,Rider University的录取和$21,000奖学金通知到了。又过了一个多星期,Ramapa College的录取通知到了,说奖学金还要过一段时间定。州立大学,奖学金即使有也很少。过了一个月, Kean University的录取和$2000奖学金的通知也来了。
这已经足够了。
老何回顾过去,Jerry有三大问题:情绪控制;注意力难集中;与人交往困难。经过十几年的努力,情绪控制能力已经达到或者接近正常孩子的水平。注意力也大为改善,接近正常孩子。与人交往也有改善,但离正常人仍然有较大的差距。这方面虽然可以再改善,但可能永远也达不到正常人的水平。在老何的敦促下,他现在有点注意这方面。虽然有点唐突,但他有时会主动和熟人打招呼。只是打了招呼以后的谈话比较生涩,简单,甚至枯燥。这会造成他在交朋友方面的一些困难,但老何知道,这是只能接受的现实。
老何开始与儿子讨论去哪所大学。时间还早,不急于最后定。暑假准备让Jerry学车,考虑如果时间允许,安排一次旅游。
儿子要走了,他也开始考虑自己以后应该做点什么。虽然不年轻了,但他觉得自己身体还好,也有很多想法,是可以做点事的。
“Dad, I love you!”(爸爸,我爱你!)仍然是儿子经常说的。他发自内心的感激,是对老何多年无怨无悔的付出最大的奖赏。
Jerry开始走向独立,但只要Jerry需要,他还会及时伸出援手。
2017年2月23日,初稿于新泽西
1. 人之初
2. 阳光男孩(3岁)
3. 帮助老爸铲雪(6岁)
4. 寻根之旅-湖南芷江(7岁)
5. 售货员(12岁)
6. 黄石之旅(13岁)
7. Banff (15岁)
8. 网球(16岁)
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作者:乐维
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